Докажи правильность написания, изменив слово так, чтобы после согласной стояла гласная (например: редкий — редок ).
Выпиши из текста по одному слову с разделительным мягким знаком () и разделительным твёрдым знаком ( ъ ). Вспомни, после каких частей слова они пишутся. 5. Орфограммы «ЖИ-ШИ» и «ЧА-ЩА»: zadaniia dlia 3 klassa na nakhozhdenie orfogramm
Тропинка вела к реке. На бере г выбежал мес т ный ж и тель — рыж и й лисёнок. Он почу в ствовал ле г кий холодок и поспешил к своей норе. Вдруг под его лапами хрус т нула сухая ве т ка. Зверёк задрожал от страха и с ъ ёжился. Но это была всего лишь маленькая бел о чка. Она спрыгнула с в е твей дуба, чтобы спрятать поз д ний гриб в св о ё дупло. Птицы улетели в тёплые края
Выпиши из текста слова: в_твей, св_ё, ст_роны . Подчеркни в тексте все сочетания
Подчеркни в тексте все сочетания , ши и чк .
Наступила позняя осен ь . Ре д кий со л нечный луч гладит грус т ную землю. Птицы улетели в тёплые края, и в лесу воцарилась тиш и на.